Дистанційна робота викладача оркестрового відділу КДМШ № 29 Ольги Шевчук

Незважаючи на те, що діти ХХІ століття давно замінили живе спілкування на користування різноманітними месенджерами (Telegram, Viber, тощо), для викладачів Київської дитячої музичної школи № 29 відділу культури та охорони культурної спадщини обслуговування інноваційними технологіями залишається відкритим і вимагає переосмислення сталих та розробки нових педагогічних методів.
Викладач КДМШ №29 Ольга Шевчук (клас скрипки), проводить зі своїми учнями онлайн-уроки за допомогою відеозв’язку, використовуючи програми Zoom, Skype, Messenger та Viber. Перевага таких занять полягає в тому, що учні самостійно розбирають нотний текст, використовуючи навички, які були набуті на уроках сольфеджіо та скрипки. Мінус – це, насамперед, якість зв’язку. Інколи можна щось не дочути, не побачити, не вказати на помилки. Технічні можливості у всіх різні. І дистанційне навчання, безумовно, не замінить живого спілкування і роботи в класі. Це особливо важливо, коли йдеться про постановку музичного апарату дитини.
Експериментуючи та шукаючи нові підходи до дистанційного навчання, Ольга Шевчук використовує форму контролю у вигляді відеозвіту, тобто учні записують відео гри на інструменті і надсилають його викладачу, для подальшого аналізу. При цьому, прослухавши відео, вони можуть самостійно почути й побачити власні помилки, як у дзеркальному відображенні.
Також, працюючи над нотним текстом Ольги Шевчук використовує комп’ютерну програму – Microsoft Pain, де графічний редактор програми дозволяє відмічати на нотах проблемні місця та надсилати їх учням для роботи.
Отже, враховуючи те, що діти і викладачі опинилися в полоні власних домівок, карантин – це аж ніяк, не привід прогулювати музичну школу.

 Джерело: відділ культури та охорони культурної спадщини Святошинської РДА.