Педагогічна рада в СШ№96 (фото)
В спеціалізованій школі №96 з поглибленим вивченням російської мови відбулася педагогічна рада на тему: «Роль учнівського самоврядування в житті навчального закладу, як реальної виховної сили в умовах правової освіти серед учнів школи», яку підготувала заступник директора з навчально-виховної роботи Алієва О. В.
Захід мав на меті вирішити наступні завдання:визначити що таке «правосвідомість учнівського самоврядування», проаналізувати фактори, від яких вона залежить, напрацювати шляхи покращення роботи учнівського самоврядування школи, виховання свідомих громадян держави, поглибити знання з правової освіти.
Учасники педагогічної ради обговорили такі питання:
- Правове виховання учнів школи в процесі навчання.
- Учнівське самоврядування школи, як реальна виховна сила, для формування правової свідомості учнів та виховання відповідального громадянина держави.
- Музикотерапія, як виховна дисципліна в урочний та позаурочний час. Вчитель музики.
- Аналіз роботи з ОП, стану виробничого травматизму за І квартал 2015 року.
- Підсумки атестації педагогічних працівників.
Під час педагогічної ради було напрацьовано ряд тез. Зокрема, виховання не терпить примусу і тиску. Лише можливість вільного вибору, демократична, радісна атмосфера забезпечують становлення людини й громадянина, а інтелектуальна та емоційна насиченість життя школярів, допомагає кожному із них визначитись у майбутньому.
Правове виховання – це соціально-правова та педагогічна допомога учневі у формуванні правової свідомості та правової культури, почуття людської гідності, розуміння соціальної цінності права; найгуманніший спосіб профілактики правопорушень.
Здійсненню правової освіти допомагає урочна, позаурочна робота, а також діяльність шкільного самоврядування. Побудувати правову державу спроможні громадяни, які володіють високою правовою культурою, з повагою ставляться до закону. Органи шкільного самоврядування створюють необхідні умови для формування демократичних поглядів, навичок, умінь, готують їх до самостійного життя.
Головне завдання, полягає в тому, щоб через розвиток соціальної активності учнів виховати в них почуття власної гідності, надати їм можливість виявити себе наділі.
Джерело: СШ №96