Реалії сьогодення КДМШ № 29 в умовах дистанційного навчання

Після півтора місяця роботи в умовах карантину у Київській дитячій музичній школі №29 відділу культури та охорони культурної спадщини  повністю  налагоджено навчальний процес. Те, як відбувається саме навчання, залежить від того наскільки швидко викладач може перебудувати свою роботу в режим онлайн, наскільки учасники освітнього процесу мають якісний доступ до Інтернету, та  як вміють ним користуватися.

За допомогою додатків: WatsApp, E-mail, Telegram, Viber, для самостійної роботи учнів, викладачі розміщують додаткові матеріали: посилання на перегляд відео-уроків, майстер-класів, виступи професійних музикантів, виконання досліджуваних музичних творів тощо.

Також, завдяки технічним засобам, які стають в нагоді при дистанційному навчанні, кожен відділ використовує більш ефективний месседжер. Надані світлини вдало демонструють творчих процес онлайн-занять на окремих відділах КДМШ №29.

Хоровий відділ спирається на платформу Zoom та Telegram: (репетиція молодшого хору та з чоловічим ансамблем (партія баритона та тенора), викладач Н. Бондарчук). Теоретичний відділ використовує Skype, Viber, WhatsApp (урок сольфеджіо 3 клас, викладач І. Іващенко, (урок сольфеджіо 7 клас, викладач Л. Родіонова); Skype, Telegram, Viber та Zoom використовуються на фортепіанному, оркестровому та народному відділах (урок викладача В. Дьоміна), (урок з фортепіанного ансамблю учнів 1 та 2 класів В. Святненко та Яр. Теличко, викладач І. Бондарчик).

Для отримання нових навичок і знань, для продуктивного навчання учнів, викладацький колектив КДМШ №29 постійно впроваджує нові методи навчальної та методичної роботи.

Джерело: відділ культури та охорони культурної спадщини Святошинської РДА.