Творчий колектив київської дитячої художньої школи № 5 продовжує плідно працювати дистанційно

Викладачі київської дитячої художньої школи № 5 відділу культури та охорони культурної спадщини із творчим запалом продовжують навчання зі своїми учнями дистанційно.

Викладач з історії образотворчого мистецтва Антоніна Анатоліївна Гордовська нещодавно провела урок за темою: «Практикум з історії мистецтва. Вдумливе відтворення класичного твору вдома». Під час практичної  роботи  вдома  діти  за допомогою власного фото мали обрати картину та зробити  її аналіз щодо  відтінків кольорів, тональності, композиції рухів, внутрішньої  напруги  та настрою. Юні талановиті учениці Даша Нікітіна, Саша Лукашенко, Оля Прибиш спробували  себе як моделі – намагались  по-новому оживити відомі образи, відображаючи  їх емоційний  стан та  повторюючи  рухи. За підсумками уроку Антоніна Анатоліївна  зазначила, що   «жанр портрету – один з найцікавіших та непростих напрямків  у  мистецтві, але юні художниці виконали  творче завдання на високому рівні з  великою уважністю до класичного зразка».   

Викладач рисунку Наталія Миколаївна Єременко з учнями перших класів провела дистанційну роботу за кількома графічними темами.  Учні робили нескладні замальовки рослин (гілки, квіти, листя) та тварин; освоювали вміння робити начерки фігури людини і портрет;  вчилися  малювати  нескладні  архітектурні  елементи в пейзажних замальовках, а також повторювали пройдений матеріал і закріплювали навички малювання нескладних натюрмортних постановок з предметів побуту (книга, чашка, фрукти). Завдання учні виконали на належному рівні.

Викладач рисунку Лідія Іллівна Бакін  відпрацьовувала із учнями підготовчої групи навички  малювання  предметів домашнього побуту. Під час уроку за темою  «Малюємо ополоник» викладач  поставила дітям завдання щодо  компонування  предмету на  певному  форматі,  передаванні пропорцій та  побудови об’єму, виконання тонального моделювання, із якими учні успішно  впорались.

Учні першого класу викладача скульптури Віталія Андрійовича Шкляренка малювали олівцем декілька етюдів тварин (собаку, бабака, чепрачного шакала, австралійського сумчастого вовка, гієни тощо), характерних птахів (шоломного казуара, півня, павича, папугу, ківі). Попередньо учні отримали консультацію від вчителя з демонстрацією і поясненнями щодо правильної будови тіла тварин та птахів.

Джерело: відділ культури та охорони культурної спадщини Святошинської РДА.