В ДНЗ № 469 розпочався проект роботи з батьками «Назустріч один одному» (фото)
Вплив сім'ї на розвиток дитини неможливо переоцінити. Проте не в усіх батьків вистачає необхідних знань та умінь для забезпечення повноцінного розвитку, виховання та навчання своїх дітей. Педагоги і батьки повинні навчитися діяти спільно, поділяти відповідальність за розвиток дітей. Взаємне спілкування, повага одне до одного створять основу для добрих взаємовідносин та партнерства. Батьки мають стати не лише джерелом інформації, реальної допомоги, а й активними учасниками освітнього процесу, в результаті чого можуть збагатити власний досвід необхідними знаннями та уміннями, отримати задоволення від своїх успіхів та успіхів дітей. Поглянемо на сучасну сім'ю. Що ми бачимо?
В сім'ї змінився ритм життя.
Завантаженість батьків.
Розірвані родинні зв'язки.
Не використовуються традиції сім'ї.
Все це загалом позначається на відносинах батьків та дітей. Зникають емоційні зв'язки, батькам ніколи послухати, притаскати дитину, просто порозмовляти...
Як привабити батьків до життя дитячого садка, зробити їх нашими союзниками, помічниками, друзями, а не просто спонсорами, критиками, спостерігачами.
Ми прагнемо досягти мети, щоб педагогічне співробітництво батьків з своєю дитиною і педагогами виглядало, як діалог, діалог, який містить у собі:
бачення закономірностей психічного розвитку та індивідуальних особливостей своїх дітей;
подолання авторитаризму;
уміння відстоювати інтереси дитини та свою точку зору;
об'єднання виховних зусиль дитячого садка і сім'ї на користь дитини.
Колектив дошкільного навчального закладу поставив перед собою головну мету: створення умов для підвищення рівня батьківського педагогічного досвіду на основі впровадження партнерських взаємовідносин.
Вибір упав на інноваційну технологію — проектний метод.
Мета проектної діяльності з батьками «Назустріч один одному»:
формування у батьків культури батьківства;
надання батькам інформаційно-консультативної допомоги у розв'язанні проблем під час розвитку дітей;
формування престижності праці працівників дошкільного навчального закладу;
розвиток у батьків активної громадської позиції;
виявити вплив на розвиток дитини через єдину роботу дитячого садка і сім'ї;
ціленаправлено працювати над розвитком інформаційного поля батьків в питаннях виховання;
Очікувані результати:
Об'єднати батьків, дітей, вихователів.
Встановити контакт із батьками.
Виявити форми сімейних відносин, мікроклімат у сім'ї.
Визначити педагогічні можливості батьків.
Навчитися та навчити основ спілкування.
Зростання культури батьківства в родинах;
Підвищення престижності та значущості праці працівників дошкільного навчального закладу;
В межах проектної діяльності в ДНЗ 10. 10.2013 року пройшли розваги з участю батьків в середній групі «Бджілки» № 6 та старшій групі «Питайлики» № 11. Під час розваг діти разом з батьками приймали участь у іграх, конкурсах, згадали про родинні цінності, права дітей, що викликало емоційне задоволення і в батьків і в малюків. Такі проекти в дошкільному навчальному закладі № 469 проходять систематично. Адже такі сучасні форми роботи мають можливість зробити батьків своїми партнерами та однодумцями в роботі дошкільного навчального закладу і саме головне - в вихованні дітей.
Джерело: управління освіти Святошинського району.