В районному управлінні освіти підвели підсумки акції «Відповідальність починається з мене»

Одним із пріоритетних завдань, поставлених  перед педагогами, є сприяння усвідомлення молоддю цінностей здоров’я, розуміння ролі здорового способу життя у формуванні поведінкових проявів.

Для організації профілактичної роботи та пропаганди здорового способу життя в рамках акції «Відповідальність починається з мене» навчальні заклади Святошинського району організовують тематичні лекції щодо попередження шкідливих звичок, практичні заняття, психологічні тренінги, бесіди, ігри, круглі столи, семінари, диспути, шкільні вечори, практичні заняття, екскурсії, консультації, навчальні ігри, театралізовані форми роботи, інтерактивні акції, ігри–квести, захист рефератів тощо.

При цьому акцентується увага на розвиту психічної культури, формуванні психологічного здоров'я та профілактиці шкідливих звичок в учнів; на формуванні у них довіри до себе, сприйняття власної індивідуальності, самоповаги, впевненості в собі, почуття власної гідності; на усвідомленні вибору саме здорового способу життя та осмисленому самовизначенні у виборі професії, на здатності знаходити власний сенс життя; на засвоєнні знань про шкідливі звички, їх вплив на організм людини та на необхідності самоствердження у молодіжному середовищі.     

У навчальних закладах проводиться цілеспрямована комплексна робота з попередження зловживання спиртними напоями, наркотичними речовинами та їх незаконного розповсюдження серед учнівської молоді.

З метою покращення такої роботи в навчальних закладах доцільним  є об'єднання зусиль педагогів,  психологів та соціальних педагогів  в галузі профілактики алкоголізму, наркоманії та ВІЛ-інфекції.

Соціальні педагоги найчастіше використовують у своїй роботі  методи навчання у групі: кооперативне навчання, мозковий штурм, групова дискусія, рольове моделювання й вправи-енергізатори. Працюючи у групі, діти вчаться обмінюватися один з одним інформацією та висловлювати власну думку, говорити і слухати, приймати рішення, обговорювати й разом вирішувати проблеми. Навчання у групі розвиває особистісні й соціальні навички, необхідні для ефективного превентивного навчання, формує установки здорового способу життя.

Однією з форм профілактичної роботи щодо СНІДу та інших негативних явищ є інформаційна кампанія  «Молодь обирає здоровий спосіб життя», що проводиться впродовж навчального року в закладах освіти району.

Кожного навчального року проводиться  соціологічне опитування щодо ставлення до стану власного здоров’я та сформованості навичок здорового способу життя учнівської молоді.

Варто відзначити, що показники відповідей соціологічного опитування учнів 9-х класів, проведеного у 2010-2011 навчальному році та учнів 8-х класів,  проведеного у 2013-2014 навчальному році свідчать про збільшення кількості дітей, у яких стан здоров’я «завжди добрий»,  які майже ніколи не звертається до лікарів, а також збільшилась кількість родин, у яких ставлення до власного здоров’я  «поважливе».

У молодого покоління спостерігається сформованість цінностей  здорового способу життя та тенденція щодо збільшення кількості учнівської молоді, яка залучена або ж планує брати участь у просвітницькій та профілактичній діяльності серед однолітків.

Інформацію щодо  проблем  формування здорового способу життя  учнівська молодь отримує в закладах освіти на уроках «Основи здоров`я», на спеціальних виховних годинах, лекціях, тренінгах спілкування. Великий вплив мають поради батьків та їх особистий приклад під час проведення занять однолітками.

Таким чином, спостерігається тенденція до збільшення кількості учнівської молоді, яка віддає перевагу здоровому способу життя та займає активну соціальну позицію по профілактиці негативних звичок та пропаганді здорового способу життя серед однолітків.

Джерело: відділ з питань внутрішньої політики, зв’язків з громадськістю та засобами масової інформації